公民與社會發展科
學生自學網頁
主題：改革開放以來的國家
課題：國家的發展與香港融入國家發展大局
| 自學課題 |
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| 相關主題、課題、學習重點 |
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| 整體構思要旨 |
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| 估計完成工作紙的時間 |
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| 前備知識 / 初中的相關學習經歷 |
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| 1即找出/確定問題→識別問題的各種成因→針對各種成因找出解決方法→評估各個解決方法→選擇最好的解決方法→實行解決方案→評估與反思 |
1. 基礎知識題
閱讀資料一及二，然後在橫線上填寫答案。
資料一︰以下是香港在不同方面的世界/地區排名
| 2020年 | 2021年 | |
| 世界競爭力排名 (涵蓋64個地方) 資料來源：瑞士洛桑國際管理發展學院 |
第五位 | 第七位 |
| 中國城市綜合經濟競爭力指數 (涵蓋291個中國城市) 資料來源︰中國社會科學院 |
第二位 | 第三位 |
| 機遇之城排名 (涵蓋47個選定中國城市) 資料來源︰中國發展研究基金會 |
第九位 | 第十位 |
| 全球創新指數 (涵蓋132個地方) 資源來源︰世界知識產權組織 |
第十位 | 第十四位 |
| 資料來源︰有關香港的數字(截至2022年2月28日)，立法會秘書處資料研究組。 https://www.legco.gov.hk/research-publications/chinese/2022issf01-hong-kong-in-figures-20220304-c.pdf |
資料二︰以下是政府就香港競爭力所發布的報道
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| 資料來源︰＜香港競爭力排名全球第七＞，政府新聞網，2021年6月17日。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/06/20210617/20210617_195024_134.html |
| 問題︰ | |
| (i) | 資料一及二反映香港的競爭力正在面對哪些挑戰？ |
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| (ii) | 參考資料一及二，政府認為長遠而言應如何應對題(i)所述的挑戰？ |
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2. 進階思考題
學習任務︰閱讀以下參考資料，然後在「對策型魚骨圖」中，歸納一些促進香港融入國家發展大局以提升香港競爭力的方法。
| 參考資料︰ | |
| (i) | ＜內地與香港關於建立更緊密經貿關係的安排＞小冊子，香港特別行政區政府工業貿易署網頁 https://www.tid.gov.hk/tc_chi/cepa/press/files/CEPA_leaflet.pdf |
| (ii) | ＜香港在國家十四五規劃綱要中的角色＞，香港特別行政區政府一站通網頁 https://www.brandhk.gov.hk/docs/default-source/factsheets/hong-kong-themes/2021-10-05/hong-kongs-role-in-the-national-14th-five-year-plan-c.pdf |
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| 延伸閱讀︰兩個有關推進粵港澳大灣區建設的方案 | |
| ＜全面深化前海深港現代服務業合作區改革開放方案＞，人民日報，2021年9月7日。 http://cpc.people.com.cn/BIG5/n1/2021/0907/c64387-32219506.html |
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| ＜橫琴粵澳深度合作區建設總體方案＞，人民日報，2021年9月6日。 http://cpc.people.com.cn/BIG5/n1/2021/0906/c64387-32218254.html |
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3. 生活情境題
| 觀看以下視頻︰ |
| ＜香港兄弟闖佛山＞，粵港澳大灣區網頁。 https://youtu.be/htQT_s6Wflw?list=PLAFkl9ADQGYxQizdOxB-dauSbSN82WrlF |
| 參考視頻中的個案，你認為香港青年於畢業後到大灣區發展有何原因？在以下的腦圖中，展示相關的原因。 |
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